{"id":15326,"date":"2020-12-15T16:46:11","date_gmt":"2020-12-15T14:46:11","guid":{"rendered":"http:\/\/design-toolkit.recursos.uoc.edu\/topografia-mapping\/"},"modified":"2021-01-29T11:01:54","modified_gmt":"2021-01-29T09:01:54","slug":"topografia-mapping","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/topografia-mapping\/","title":{"rendered":"Topograf\u00eda \/ mapping<\/em>"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 es?<\/h2>\n

El t\u00e9rmino topograf\u00eda<\/em>, mapping<\/em> en ingl\u00e9s, se refiere a una t\u00e9cnica que se utiliza para facilitar la comprensi\u00f3n y procurar el uso adecuado de los dispositivos interactivos, gracias a las relaciones que podemos establecer entre la forma de los mandos y aquello que nos permiten hacer. Es una t\u00e9cnica que facilita la organizaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de los elementos que configuran los dispositivos para utilizarlos de modo natural.<\/p>\n

Se trata de conseguir una descripci\u00f3n y\/o distribuci\u00f3n natural de los elementos de interacci\u00f3n. Esto implica dar visibilidad a las posibilidades de hacer que nos ofrecen los dispositivos, relacionando operaciones con resultados y facilitando al usuario informaci\u00f3n para validar sus acciones. Por lo tanto, procura que el usuario pueda imaginar qu\u00e9 tiene que hacer y que sepa en cada momento qu\u00e9 est\u00e1 pasando.<\/p>\n

Los principios que se deben tener en cuenta son: visibilidad, relaciones operativas y retroalimentaci\u00f3n.<\/p>\n

Materiales<\/h2>\n

En funci\u00f3n del tipo de dispositivo, se pueden realizar diagramas visuales de los elementos de interacci\u00f3n y complementarlos con la correspondiente secuencia de uso. Por lo tanto, es necesario tener presentes las relaciones que se han de establecer entre los dispositivos y sus resultados y definir en concreto la secuencia de las operaciones que hay que realizar.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ndo?<\/h2>\n

En la fase de planificaci\u00f3n resulta \u00fatil para establecer correspondencias sensoriales y cognitivas entre disposici\u00f3n de los componentes y su utilizaci\u00f3n.<\/p>\n

En la fase de prototipado puede ayudar a evaluar la idoneidad de la propuesta o para hacer emerger discordancias operativas.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo?<\/h2>\n

Una posible secuencia de actividades que realizar puede ser:<\/p>\n

    \n
  1. Determinar el n\u00famero de componentes o elementos que intervienen en las operaciones.<\/li>\n
  2. Determinar el tipo de operaciones que facilita cada componente.<\/li>\n
  3. Establecer la secuencia operacional de cada componente.<\/li>\n
  4. Agrupar funcionalmente los componentes.<\/li>\n
  5. Determinar una distribuci\u00f3n y\/u ordenaci\u00f3n de los componentes.<\/li>\n
  6. Realizar un diagrama o un prototipo de la propuesta.<\/li>\n
  7. Analizar la correspondencia descriptiva de los componentes y su distribuci\u00f3n espacial.<\/li>\n
  8. Llevar a cabo o simular la operativa que facilita la propuesta.<\/li>\n
  9. Evaluar y valorar los resultados para implementar las correcciones oportunas.<\/li>\n<\/ol>\n
    \"\"

    Distribuci\u00f3n de los quemadores y mandos de unos fogones (Norman, 2013)<\/p><\/div>\n

    Ventajas<\/h2>\n
      \n
    • El m\u00e9todo se basa en componentes observables y, por lo tanto, es muy objetivo.<\/li>\n
    • Es una t\u00e9cnica relacional sencilla de llevar a la pr\u00e1ctica.<\/li>\n
    • No requiere muchos recursos.<\/li>\n
    • Es una t\u00e9cnica \u00fatil para evaluar secuencias operativas.<\/li>\n<\/ul>\n

      Inconvenientes<\/h2>\n
        \n
      • Puede no resultar \u00fatil en el caso de un n\u00famero elevado de secuencias operativas o de tareas complejas.<\/li>\n<\/ul>\n

        Referencias<\/h2>\n

        Kirwan, B.<\/strong> (2001). A guide to task analysis<\/em>. Londres: Taylor & Francis.<\/p>\n

        Norman, D. A.<\/strong> (2013). The design of everyday things<\/em>. Nueva York: Basic Books.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        \u00bfQu\u00e9 es? El t\u00e9rmino topograf\u00eda, mapping en ingl\u00e9s, se refiere a una t\u00e9cnica que se utiliza para facilitar la comprensi\u00f3n y procurar el uso adecuado de los dispositivos interactivos, gracias a las relaciones que podemos establecer entre la forma de los mandos y aquello que nos permiten hacer. Es una t\u00e9cnica que facilita la organizaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":18269,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15326\/"}],"collection":[{"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=15326"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15326\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":17857,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15326\/revisions\/17857\/"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18269\/"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=15326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=15326"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/design-toolkit-test.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags\/?post=15326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}